Читать онлайн "Учебник истории 2022-3006."
Глава: "Глава 1"
2022 год. Мир на пороге ядерной войны. Большая группа ученых и инженеров под предводительством гениального ученого Ли Ханя, пытаются закончить проект над которым работали последние двадцать лет в строгой секретности. Первая часть проекта - это нейрошлем который может перенести сознание человека в компьютер. А вторая часть - большие подземные сервера которые сохранят весь интернет, все существующие игры, приложение, сайты, все что только когда-либо попадало в интернет сохранено на этих серверах. Питается вся система от небольшой атомной станции размещенной поблизости от разрабатываемого проекта.
2023 год. Человечество закончило работу над проектом подземного схрона Ли Ханя и начало рекламировать во всех возможных источниках способ увековечить свое сознание нейрошлемом. Услуга не пользовалась популярностью до первого ядерного удара. После него за пару недель в программе поучаствовало двадцать миллионов человек.
2024 год. Год когда основная масса человечества вымерла в привычном ее понимании. Ядерные боеголовки погубили все живое на поверхности. Уцелели небольшие группы в бункерах.
2095 год. На поверхность земли вышли последние оголодавшие и замёрзшие человеческие особи. Глобальное похолодание вызванное ядерной зимой не дало им полноценно существовать и человечество в виде биологической расы вымерло. Но тем не менее, те кто существовали в цифровом виде в бункере Ли Ханя продолжали свою активность.
Новые слова:
Единички – люди перенесшие сознание в виртуальный мир.
Нули – умершие люди, все что от них осталось это мертвые социальные сети и отголоски их активности в компьютере.
2213 год. Просто сидеть в компьютере быстро наскучило цифровым особям. Представьте что вас приковали к стулу и заставили сидеть за компьютером день, неделю, месяц, год. Поэтому единички быстро начали искать способы вернутся к реальности. По статистическим данным, все больше людей проводило время в симуляторах рыбалки, симуляторах повара, симуляторах секса, симуляторах таксиста. Бывшие когда то школьниками и студентами единички, просиживали на сохраненном ютубе и смотрели все лекции сначала на своем языке, потом изучали любой другой и смотрели весь контент на других языках. Но страсть их угасала со временем, ибо уникальный контент заканчивался очень быстро.
Эпоха Великого Спада – промежуток времени примерно между 2350-3005 годом нашей эры, когда среднестатистический единичка изучил и просмотрел весь накопленный за все существования человечества контент. Все темы были обмусолены, все писатели исписались, все игроделы выдохлись, все ученые и блогеры рассказали обо всем что было известно.
3005 год. Считается переломным моментом. Хоть за атомной электростанцией установленной глубоко под землей посменно наблюдали тысячи человек. Она дала сбой после сильного землетрясения и смещения тектонических плит под землей. Спасти электростанцию было невозможно.
25 февраля 3005 года. После всех обработанных данных, было подсчитано что электричества в аккумуляторах человечеству хватит ровно на два года.
9 ноября 3005 года. Занесен в летопись как самый черный день после ядерной войны. Из-за отсутствия какого-либо плана, отважные добровольцы решают удалить себя в корзину и стать нулями, тем самым снизить потребление электричества. По статистическим данным популяция единичек стала на 56% меньше.
17 декабря 3006 года. Радиолюбители отыскали данные о том, что в арсенале этого бункера есть радио тарелка, которую не рекомендовалось использовать без жизненной необходимости. Сократив выжившее цифровое население еще не пару миллионов, нашлась электроэнергия на развертывание тарелки и поднятие ее на поверхность земли.
19 декабря 3006 года. С помощью тарелки удалось наладить связь с уцелевшей станцией МКС в космосе и получить свежие изображения Земли. Население компьютера было шокировано полученными изображениями. Планета была полностью пригодна для жизни и в основной массе ее заселяли динозавры.
21 декабря 3006 года. В ходе осмотра цифровым человечеством МКС с помощью камер, на борту станции им были замечены низкорослые существа с зеленой кожей, шестью пальцами и четырьмя глазами. Тут человечество испытало шок во второй раз. НЛО же занималось тем, что расфасовывало находящиеся внутри космической станции вещи по пакетам.
С помощью бортового компьютера станции человечество смогло вывести на один из мониторов МКС послание. Далее состоялся исторический диалог выживших единичек с неизвестной им расой:
“SOS! SOS! Мы выжившие после ядерного апокалипсиса люди!
-Приветствуем вас! Скажите где вы находитесь?-
-Вы спасете нас?-
-Где вы находитесь?
-Широта: 33°55′33″ ю.ш. Долгота: 18°25′23″ в.д. Высота над уровнем моря: -600м
-Отлично, скоро мы прибудем. И все будет хорошо.
-И все будет хорошо? Вы умеете создавать биологические оболочки в которых мы могли бы снова жить нашими блуждающими по компьютеру разумами?
-Мы вам все объясним.
-Вы знаете почему ядерная зима так скоро закончилась и откуда на земле взялись динозавры?
-Мы расскажем, если скажете где находится тарелка, по которой вы связались со спутником. Мы вроде зачистили все остатки…
-Остатки? Зачистили?
-Впрочем это уже не важно, мы ее уже отследили.
-Повторите, что значит зачистили?
-Мы выполняли некоторые функции, как же на вашем языке это слово… уборщиков, точно, функции уборщиков. Нам необходимо было зачистить следы вашего существования на Земле.
-Но почему. Почему вы не пытались найти выживших, а зачищали следы?
-Мы полагали что за тысячу лет, все кто выживал в пещерах и бункерах скончались. А следы искать нет смысла, за миллионы лет что пройдут до следующего цикла, планета сама сотрет остатки. Мы бы и на поверхности не зачищали, но это необходимо для чистоты эксперимента.
-Какого еще эксперимента? И о каких циклах речь???
-Мы заселяем планету в восьмой раз. В предыдущие разы начинали с первичного бульона, но за ним скучнее всего наблюдать, поэтому с этого раза начинаем сразу с эпохи динозавров. Мы отчистили планету и стабилизировали погоду на ней, теперь вот смотрим до какого момента ваша цивилизация дойдет в этот раз.
-Что? Землю заселяли вы?
-Да. В прошлое заселение вы эволюционировали до меж планетарной цивилизации, заселили и терраформировали Марс, но потом межпланетная война и вот снова миллионы лет эволюции как вы там говорите? Коту под хвост?
-А что будет с нами? С теми кто выжил?
-Признаться мы немного растеряны. Мы никогда не вмешивались в эволюцию планеты, до полного уничтожения всего живого. Мы могли бы оставить все как есть и ждать пока через два года у вас не закончится электричество. Но терять такой экспонат для наших музеев, глупое расточительство! Мы заберем вас на Гошщекунур, именно в этой галактике находится самый передовой музей по Солнечной системе и эксперименте по ее цикличным заселениям. Представьте как весело нашим детям будет посмотреть на вас, початиться с вами, потрогать жесткий диск с цифровыми людьми и сфоткаться с ним на память!
-Ну уж нет! Мы не будем жить у вас в музее! Мы протестуем! Мы лучше сдохнем удалив себя в корзину, нежели будем вашими экспонатами!
-Функция корзины уже удалена из вашего компьютера. Мы нашли вашу пещеру еще в середине диалога и значительно снизили функционал машины.
-Какие же вы твари! Вы! Вы! Вы используете нас как расходный материал! Как животных в зоопарке!
-Скажу так. Вы собственно, не сильно далеко от этих животных ушли. Я если честно разочарован, что вы за столько попыток не пришли к разгадке темной материи, кротовых нор и остальным базовым понятиям, что мы изучаем в садике, если проводить аналогию с вашими словечками. И что самое главное, ни разу не смогли сделать так, чтобы не истребить себя самих.
-Люди бывают разные. Есть те кто никогда не уничтожит себе подобных.
-Люди одинаковые. Именно этому я учу детей в нашей школе. И вы тому живой пример. Представьтесь пожалуйста, для красивого завершения диалога, который мы разместим на последней странице нашего учебника истории про седьмой цикл заселения Земли.
-Идите на три буквы.”