Читать онлайн
"Упражнения по русскому"
Текст
1) Киты довольно болтливые существа, они постоянно переговариваются2 на странном «языке1», состоящем из посвистов2 и щелчков5… 2)Хотя вообще тут нужно сразу уточнить, что щелчками и свистом общаются зубатые киты – кашалоты1, дельфины1 и ещё ряд других. 3) Усатые киты (синий кит1, горбатый кит, полосатики1 и т. д.) издают протяжные2 звуки, которые похожи на песни1. 4) И песни усатых китов, и щелчки зубатых нужны для общения: киты – социальные животные с развитым интеллектом, и сложную социальную жизнь им нужно как-то2 регулировать, вокально-голосовые6 способности тут как нельзя кстати.
5) Особым вниманием исследователей2 пользуются кашалоты4 . 6)Их разговоры уже много лет записывают исследователи по всему миру. 7) Считается, что общий репертуар кашалотов по всему миру составляет примерно 150 фраз. 8) Отдельная фраза может включать от трёх до сорока щелчков-свистов; тем не менее, число всё равно кажется не очень большим. 9) Однако, здесь на самом деле всё сложнее2.
10) Исследователи3 анализировали3 более 8700 фраз, записанных у нескольких десятков кашалотов из крупной, числом четыре сотни особей, восточно-карибской2 группы китов. 11) Естественно, такую массу материала обрабатывали с помощью3 искусственного3 интеллекта, который и помог найти новые особенности и закономерности в китовых фразах.
(Из журнала "Наука и жизнь")
Словарные слова: масса, группа, интеллект, вокал, репертуар, искусственный
1Фонетическое задание:
1 уровень: кашалот
2 уровень: кит, дельфин
3 уровень: песни, полосатики, жизнь, языке
2Задания по морфемике и словообразованию
1 уровень: сделать морфемный разбор слов "посвистов", "переговариваются", "протяжные"
2 уровень: сделать словообразовтаельный разбор слова "сложнее". Какая это часть речи и каковы особенности данной формы?
3 уровень: определить способ словообразования слов "восточно-карибский",
3Морфологический анализ:
исследователи, анализировали, с помощью, искусственного (интеллекта)
4Синтаксический анализ
Сделайте синтаксический разбор предложения №5
5Пунктуационный анализ:
6 класс: Объясните знаки препинания в предложении 4.
7 класс: Объясните знаки препинания в предложении 1.
6Лексический анализ
Объясните лексическое значение слова прилагательного "вокально-голосовые"
.
ЛитСовет
Только что
