Читать онлайн "Погибающие миры"

Автор: Ярослав Громов

Глава: "О чем молчит скрип галактики и что не так в мире светящихся экранов"

Покатушки. Пострелушки. Артефактики, которые в карман положил – и порядок. Обнимашки под мерцание экрана. Блин. Где смыслы? Куда делись те самые, глубокие, что сверлили мозг и заставляли щупать стены подъезда, вдруг оказавшиеся границей Вселенной? Сгинули за последние 10-20 лет? Растворились в дошираке бытия? Единицы еще ковыряют ножом по граниту вечных вопросов. Остальные – пашут на спрос. А спрос нынче… простой. Грустный. Как холод поручня в вагоне метро на рассвете.

А ведь важнее будущего нашего поколения – ничего нет. Серьезно. Смысл – в преемственности. В качестве этой передачи эстафеты. В том следе, который мы оставляем прямо сейчас. В эту самую секунду. Скрип лифта в хрущевке. Чавканье грязи под ботинками у турникетов. Холодный пот на стекле, за которым – лишь тьма туннеля и… что-то еще. Огромное. Подходящее к порогу.

О нас вспомнят? Или смоет, как волной с набережной мусор? Вспомнят лишь по следу. Рваному. Или созидательному. Врезанному в базальтовые скалы бытия. В гранитные плиты Истории. Не в лайки. Не в гифки. В монументы – реальные или метафорические. Или не вспомнят вовсе. Станем пылинками в галактическом ветре. Островами, затерянными в океане безразличия.

Почему я полез в философию поколения? Да не для хайпа. Не для монетизации этого цирка. Закричать. Громко. Резко. Чтоб эхо по туннелям метро-Вселенной пошло. Потому что вижу – слепнут. Цифровой бельмо на глазу растет. Ученики в школе – талантливые, да. Но слепые. Смотрят в экраны, а видят… ничего. Мириады судеб – и все уперлись в мерцающий прямоугольник. Жалко. Страшно жалко. Им же тут жить. После нас. После того, как Оно подойдет. Что бы это ни было – Апейрон, Перемены, Великий Финал скрипучего лифта мироздания.

Польза? Может, кому-то щелкнет. Как карте Будасси в руках Максима – вдруг пульснет. Замерцает не просто огоньками станций, а узорами судеб, переплетениями причин и следствий. Может, учительница где-то в провинциальной школе, выдохнув после шестого "доширачного" урока, наткнется. Прочтет про этот самый след. Про гранит и базальт. Про то, что ее усталость – не просто рутина. Что ее слова, брошенные в тишину класса, где полкласса в наушниках, – это кирпичик в тот самый монумент. Или пыль. Зависит от нее. От ее качества сейчас, в эту секунду.

Может, парень в метро, зажатый в толпе-галактике, оторвется от тиктока. Услышит не чавканье грязи, а… шепот в темноте? Как у Михалыча в подъезде. Шелест страниц невидимой Карты. Посмотрит на лицо напротив – не на остров безразличия, а на звезду. Со своим светом. Своей траекторией. Своим потенциальным следом.

Для кого? Для тех, кто еще не окончательно уснул в цифровом коконе. Кто чувствует, как давит. Стены хрущевки. Потолок вагона метро. Гнёт бессмыслицы потокового контента. Для тех, кто интуитивно ловит – назревает что-то. Глобальное. Не политика. Не экономика. Глубже. Космичнее. Сдвиг плит под ногами цивилизации. И от того, проснемся ли мы, увидим ли Карту, поймем ли свою роль в этом движении – лоцмана, пылинки, созидателя или разрушителя – зависит, какой след останется.

Мы не Максимы Петровы из Компаса Апейрона. Мы – жильцы его вселенной. Обитатели галактики метро. Наши монументы – не из бронзы. Они из поступков. Из мыслей, брошенных, как камень, в стоячее болото потре****ства. Из внимания к тому самому скрипу лифта, который может оказаться скрежетом дверей между мирами. Из качества секунды, прожитой не на автопилоте, а с осознанием – это твой кирпич в вечность. Или твоя гаденькая сопля на ветру истории.

Не проспи момент, когда карта в твоей голове начнет мерцать. След остается. Всегда. Вопрос – какой? Рваный шрам на лике бытия? Или ровная грань, по которой будущее пойдет вверх?

Задумайтесь. Пока скрипит лифт. Пока не слиплись глаза от экрана. Пока Оно не перешагнуло порог. Что ты оставляешь прямо сейчас? Пыль? Или гранит?

1 / 1
Информация и главы
Настройки читалки
Режим чтения
Размер шрифта
Боковой отступ
Межстрочный отступ
Межбуквенный отступ
Межабзацевый отступ
Положение текста
Красная строка
Цветовая схема
Выбор шрифта