Читать онлайн "Училище 383 (Том 1)"

Автор: Чилли (Шут) Полонён

Глава: "(Часть 1) Глава 1(То, что он заметил)"

«2025 г. Сентябрь. "Вы пришли узнать, кто вы есть, когда гаснет свет. И молитесь, чтобы вам понравился ответ."»

— Шут Полонён

Третий день Татьяны Морозовой в училище 383

Вздрагиваю и бросаю быстрый взгляд на префекта Полонёна.

-"Ой, только его нам сегодня не хватало…"

Поправляю выбившуюся прядь, одёргиваю свитер — надо выглядеть прилично. С Полонёном лучше не спорить, это мне дома говорили. Да я и сама поняла.

-"Доброе утро, префект…"— говорю еле слышно, в пол.

-"Доброе…"— бросает он, не глядя.

Он проходит мимо — прямой, холодный, в мантии. Смотрит так, «воздух вокруг нас — сплошное недоразумение.»

Я толкаю Марка локтём.

-"Слушай… он вообще когда-нибудь улыбается? Или у него палочка застряла в… ну, ты понял."

Марк давится смехом. Глаза блестят.

Префект встаёт за учительский стол и обводит класс строгим взглядом.

-"Сегодня урок… сознания…"

Я закусываю губу, чтобы не рассмеяться. Прикрываю рот рукавом, смотрю задумчиво. Марк косится на меня, и по его лицу видно, что он еле держится.

Ладно. Я могу быть серьёзной. Могу. Ну… немножко.

Держу лицо внимательной и прилежной ученицы. Киваю для убедительности. Мне интересно... ну, очень смешно.

Урок заканчивается. Все шумно собирают вещи, переговариваются, хохочут.

Я хватаю сумку, и чувствую лёгкое касание к плечу.

-"Останьтесь…" - звучит голос за моей спиной.

Сердце пропускает удар, а потом начинает колотиться, как от пробежки на четвёртый этаж.

«Спокойно,»— уговариваю я себя. -«Может, он хочет похвалить конспект. Или спросить, как мне урок. Или… сделать предложение».

Выпрямляю спину. Опускаю плечи. Подхожу к столу, складываю руки за спиной, смотрю в стену. В край стола. Куда угодно, только не в его глаза.

-"Префект…?"

-"Я заметил, как вы…"— он не договаривает.

Я вздрагиваю, но стараюсь не подавать виду. По спине бегут мурашки.

-"И что же вы заметили, префект?"— спрашиваю тихо. —"Я ничего не делала… наверное."

Он внимательно смотрит. Читает меня, как открытую книгу. Я чувствую себя неловко, но взгляд не отвожу.

-"Вы… забыли, что нужно слушать лекцию, а не общаться с друзьями…"— Полонён опирается рукой о стол и чуть наклоняется вперёд.

Опускаю глаза. Смотреть на него трудно. Если я увижу его лицо близко, точно забуду всё, что хотела сказать.

-"Простите, префект,"— говорю я. И добавляю тише, с лёгкой улыбкой: -"Но вы сами сказали — урок о сознании? Вот я и… осознавала, на месте."

Он усмехается, едва заметно. Прищуривается — и от взгляда мне становится одновременно страшно и приятно.

-"Ясно... Что такое сознание?"

Вскидываю голову. Расправляю плечи. Ну, это я знаю.

-"Сознание — это… ну, внутренний мир человека. Мысли, чувства, переживания, эмоции. Всё, что делает нас… нами."

Ответ получился, неплохой. Вчера я перечитывала параграф — перед сном, в кровати.

Он смотрит мне в глаза. Долго.

-"Дайте руку."

Я сглатываю. Протягиваю руку.

Он берёт меня за запястье — осторожно, но уверенно. Разглядывает ладонь. Водит пальцем по линиям, по сгибам. И мне думается, что он видит вещи, не заметные человеческому глазу.

-"У вас сильное сознание,"— говорит он тихо.

Хмыкаю смущённо. Не знаю, что ответить.

Его пальцы держат моё запястье. Тёплые. Я чувствую их через рукав.

«Не смотри на него,»— думаю я, -«Смотри в сторону. Очень интересная стена».

-"Разговор окончен." - говорит он окончательно, отпуская мою руку.

Я задерживаюсь на секунду. Может, он пошутит? Нет. Стоит, сложив руки за спиной. Смотрит, ждёт.

Разворачиваюсь и выхожу.

Дверь закрывается — и я прислоняюсь к стене. Кладу руку на грудь. Сердце колотится, как от долгого побега.

-"Ох… Что это было?"— шепчу я в пустой коридор. —"Сознание? Да… Моё сейчас точно не в порядке."

Иду быстрым шагом к крылу младших факультетов. Пытаюсь дышать ровно. Не получается.

«Просто урок,»— уговариваю я себя. — «Просто разговор. Просто он взял меня за руку и сказал, что у меня сильное сознание. Ничего особенного».

Закрываю глаза — и передо мной его лицо, глаза. И пальцы касались моей кожи.

-"Таня,"— говорю я себе, —"ты в училище, а не в романтическом фильме."

Но улыбаюсь.

В холле я нахожу Марка. Он сидит за дальним столом, уткнувшись в книгу. И выглядит, как оторванный от очень важного дела.

Я подхожу и без слов сажусь рядом.

Марк поднимает голову. Смотрит на меня рассеянно, с лёгким удивлением.

Я хмыкаю. По моему лицу, всё написано: «Со мной что-то не так, спасай».

Беру со стола перо и делаю вид, что проверяю свой конспект. Я, честно говоря, не открывала его после урока.

Марк смотрит.

-"Ну, рассказывай." - начинает Марк.

Я делаю вид, что не понимаю. Переворачиваю страницу. Пусто.

-"Что рассказывать?"— бормочу я.

-"Не знаю. Может, почему ты красная как пион? Может, почему префект тебя оставил после урока? Может, почему ты сжимаешь перо так, будто оно тебя обидело?"

Я поднимаю голову. Смотрю на Марка. И сдавленно вздыхаю.

-"Он…"— начинаю я и замолкаю.

-"Он?"

-"Он сказал, что у меня сильное сознание."

Марк моргает.

-"И всё?"

-"И взял за руку. И посмотрел вот так…"— я пытаюсь изобразить его взгляд, но получается: «у меня что-то с глазом».

Марк молчит секунду, закрывает книгу и смотрит на меня серьёзно.

-"Ты влюбилась, что ли?"

-"Что?!"— я чуть не подпрыгиваю. —"Нет! С ума сошёл? Просто… он странный. И смотрит странно. И говорит странно. И пальцы у него…"— я замолкаю, понимая, что говорю лишнее.

-"Пальцы у него?"— Марк поднимает бровь.

-"Нормальные у него пальцы!"— говорю я громко. Несколько учеников оборачиваются. Я понижаю голос. -"Обычные, тёплые пальцы."

-"Ага. Тёплые,"— Марк кивает. —"Поэтому ты их запомнила."

Я открываю рот, чтобы возразить, но не нахожу слов.

-"Заткнись,"— говорю я сквозь зубы.

-"Заткнулся. Но ты... влюбилась."

-"Марк!"

Он поднимает руки, сдаваясь.

-"Ладно-ладно. Не влюбилась. Ты… впечатлилась. Педагогическим приёмом."

-"Именно!"— говорю я радостно. — "Педагогический приём! И ничего больше!"

Марк смотрит на меня с лёгкой усмешкой — и я понимаю, что он мне не верит. Но без причины, спорить не будет.

Он протягивает мне яблоко из своей сумки.

-"Держи. Ты бледновата."

Я беру яблоко. Откусываю. Хруст получается громким, сочным. И становится на душе чуть легче.

-"Спасибо,"— говорю я тихо.

-"Не за что."— Марк утыкается в книгу. —"Но если он снова попросит руку — дай другую. Для симметрии."

Я закатываю глаза. Но улыбаюсь.

***

Вечером, лёжа в кровати, я смотрю в потолок.

«Сознание,»— думаю я. —«Внутренний мир. Мысли, чувства, переживания…»

Переворачиваюсь на бок. Натягиваю одеяло до подбородка.

-"Да ну его,"— шепчу я в темноту. И улыбаюсь.

1 / 1
Информация и главы
Обложка книги Училище 383 (Том 1)

Училище 383 (Том 1)

Чилли (Шут) Полонён
Глав: 43 - Статус: закончена

Оглавление

Настройки читалки
Режим чтения
Размер шрифта
Боковой отступ
Межстрочный отступ
Межбуквенный отступ
Межабзацевый отступ
Положение текста
Красная строка
Цветовая схема
Выбор шрифта