Грустят старик со старухой: к старости так детей и не завели (раскрывается, почему грустят)
Спрашивается теперь: что же им делать? (двоеточие перед прямым вопросом)
Бабка решила: нужно сделать колобка, который заменит им внука. (в первой части делается предупреждение, что дальше последует раскрытие того, что решила бабка)
Сделала она так: замесила муку на сметане, состряпала колобок, изжарила в масле и на окошко студить положила. (двоеточие ставится, если в первой части имеются слова так, таков, такой, одно и т. п., конкретное содержание которых раскрывается во второй части)
Вдруг бабка слышит: колобок ожил и покатился прочь. (в первой части делается предупреждение, что дальше последует изложение факта или описание)
Стало ясно: колобок сбежал. (раскрывается содержание, что именно стало ясно)
Оно и понятно: колобок не бумеранг: назад не вернется. (последующая часть раскрывает предыдущую)
Плачь не плачь — потерянного не воротишь (противопоставление по отношению к содержанию первой части (между частями можно вставить союз «но» или «а»)
Бабка подумала: «Ну ничего. Будет мука – сделаю еще одного» (условие. Перед первой частью можно поставить слово «когда»)
Колобок скачет по дороге – солнце бежит по небу (вторая часть – сравнение. Между частями можно вставить слово будто)
Катился он по дороге — вдруг встретил зайца. (быстрая смена событий)
— Колобок, Колобок, я тебя съем!
— Не будешь меня есть – я тебе песенку спою (условие. В начале первой части можно поставить «если»)
Спел песенку – свободен! (условие, результат)
И покатился по дороге — только Заяц его и видел! (результат)
Впереди стояла лиса – плохой знак. (вторая часть – присоединительное предложение, перед ней ставится тире (возможно вставить слово это, которое иногда имеется в самом предложении).
Они смотрели друг на друга: Лиса — с голодом в глазах, Колобок — со страхом. (Тире ставится в однотипно построенных частях сложного предложения при пропуске какого-либо члена (иногда и без пропуска)).
— Колобок, Колобок, я тебя съем!
— Съешь меня – отравишься (условие). Лучше я тебе песенку спою.
Поёт песенку – лиса улыбается. (в начале первой части можно добавить союз «когда»)
— Колобок, Колобок, сядь ко мне на язычок да пропой в последний разок.
Колобок прыг Лисе на язык, а Лиса его — гам! — и съела. (выделяются тире предложения и слова, вставляемые в середину предложения с целью пояснения или дополнения его, в тех случаях, когда выделение скобками может ослабить связь между вставкой и основным предложением)
Обмануть и съесть – так лису воспитал лес. (тире ставится перед местоименными словами так, такой, таков, начинающими собой присоединительное предложение, входящее в состав бессоюзного сложного предложения).
Она была самым хитрым животным в этом лесу, – все в округе знали об этом. (запятая и тире могут ставиться также перед присоединительным предложением, содержащим дополнительное замечание)
ЛитСовет
Только что
Комментарии
Сортировать по
Оставлять комментарии могут только авторизованные пользователи
Всегда интересовал вопрос: "Колобок прыг Лисе на язык, а Лиса его — гам! — и съела". Запятая после "его", перед тире нужна или нет? То же самое после "гам", перед вторым тире — нужна ли запятая? Здесь стоит восклицательный знак, а если бы его не было?
Ну и, чтобы два раза не вставать — а про точку с запятой есть что-нибудь подобное?
Браво!! А что, люди неправильно пользуют эти знаки?
Возможно, некоторые не знают всех случаев, когда ставится тире или двоеточие.
Вы - ученый... (с благоговением))))